Konzept

Unterrichtskonzepte

Bei der Unterrichtsmethode „Individuelles Lernen mit System“ wird das Unter-
richtsgeschehen individualisiert, um allen Kindern gerecht zu werden. Besonders
berücksichtigt werden dabei das unterschiedliche Lerntempo, der Wissensstand
und der Lerntyp des einzelnen Kindes. Die Eigenverantwortlichkeit der Schüler/in-
nen wird eingefordert und gestärkt. Die Kinder arbeiten dabei mit Arbeits plänen,
die inhaltlich und leistungsmäßig aufeinander aufbauen. Dabei werden auch
verschiedene Zugänge berücksichtigt, wie z.B. handlungsorientiertes Lernen, Ein-
satz von Lernsoftware, frei gewählte Aufgabenstellungen oder unterschiedliche
Sozialformen.

Es werden viele Möglichkeiten der Selbstkontrolle für die Kinder in den Unterricht
eingebaut, damit alle die Chance haben, ihr Lernen zu kontrollieren. Wesentliche
Inhalte werden zudem mit einer Lernzielkontrolle abgeschlossen, die nach indivi-
duellem Lerntempo geschrieben wird. Eltern und Schüler/innen werden über den
jeweiligen Lernfortschritt transparent informiert.